Het woord “peers” wordt meestal gebruikt voor mensen van dezelfde leeftijd of groep. Echter, bij hoogbegaafde kinderen zijn peers niet altijd van dezelfde leeftijd. Bij hoogbegaafde kinderen spreken we eerder van ontwikkelingsgelijken, die zowel van dezelfde als een andere leeftijd kunnen zijn, zolang ze maar vergelijkbare intellectuele capaciteiten hebben.
Het hebben van ontwikkelingsgelijken met vergelijkbare cognitieve capaciteiten is erg belangrijk voor hoogbegaafde kinderen. Ze kunnen elkaar begrijpen en uitdagen op een manier die hun intellectuele groei bevordert. Deze gelijken kunnen elkaars snelle denkwijze begrijpen en samen ingewikkelde dingen ondernemen, zoals diepgaande gesprekken of moeilijke puzzels. Dit vermindert de eenzaamheid die hoogbegaafde kinderen kunnen ervaren, maakt leren leuk en versterkt hun zelfvertrouwen.
Als je een (vermoedelijk) hoogbegaafd kind hebt is het goed om peers te zoeken. Zowel voor je kind naar school gaat en als je kind al op school zit. Dit kan zijn in een soort Plusklas op of buiten school, bij een buitenschoolse activiteit als een clubje, of bij een gericht peergroep.
Bij Orthopedagogiekpraktijk Alana start er een peergroep voor peuters en kleuters van ongeveer 3 tot 6 jaar. Neem vooral contact op bij interesse!
Reactie plaatsen
Reacties